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miércoles, 27 de marzo de 2013
El ministro de Educación afirma que las reválidas evaluarán también a los docentes
José Ignacio Wert, ministro de Educación, Cultura y Deporte, ha presentado la Ley para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE) en el Senado, y en su comparecencia ha reconocido que las reválidas también evaluarán a docentes y a los centros educativos.
La creación de un nuevo sistema de evaluación es uno de los puntos fuertes de la reforma. Las reválidas se realizarán al final de Primaria, ESO y Bachillerato. En principio, el resultado será orientativo para los padres y el propio centro, y no conllevará obligatoriamente la repetición de curso. Los exámenes de ESO y Bachillerato serán necesarios para obtener el título y, en concreto, el segundo, sustituirá a la actual Selectividad.
La creación de un nuevo sistema de evaluación es uno de los puntos fuertes de la reforma. Las reválidas se realizarán al final de Primaria, ESO y Bachillerato. En principio, el resultado será orientativo para los padres y el propio centro, y no conllevará obligatoriamente la repetición de curso. Los exámenes de ESO y Bachillerato serán necesarios para obtener el título y, en concreto, el segundo, sustituirá a la actual Selectividad.
En este sentido, el ministro ha recordado que en el 70 % de los países de la OCDE hay evaluaciones externas y estandarizadas y que España, con el anteproyecto de la LOMCE, tiene la primera oportunidad de comprobar el nivel de los alumnos de Primaria, ESO y Bachillerato. "No es verdad que cada vez se hacen menos en el mundo. Hay países que las han reformado o han vuelto a ellas". Wert no hablaría de reválidas, que "evalúan el conocimiento", sino de de pruebas de competencias base al estilo de PISA. Lamenta, además, que estas pruebas se "descalifiquen".
En cuanto a las reválidas para docentes, Wert recordó que profesionales de otros campos son "sometidos a medidas que evalúan la eficacia y el rendimiento". Por su parte, Carlos López Cortiñas, secretario general deFETE-UGT, ha manifestado que está en total desacuerdo con las palabras de Wert: "No nos oponemos a que se evalúe el trabajo docente. Pero no que se reflexione a través de los resultados de los alumnos que dependen mucho del nivel socioeconómico y cultural en el que se cría un niño". López Cortiñas, que es contrario a las reválidas pues "son una carrera de obstáculos a los alumnos" y reclama que para "incentivar" la carrera profesional de los docentes se regule el Estatuto del Docente.
El sindicato CCOO está de acuerdo con FETE-UGT: "Es un absoluto despropósito", opina Francisco García, secretario general de la federación de Enseñanza.
En cuanto a las reválidas para docentes, Wert recordó que profesionales de otros campos son "sometidos a medidas que evalúan la eficacia y el rendimiento". Por su parte, Carlos López Cortiñas, secretario general deFETE-UGT, ha manifestado que está en total desacuerdo con las palabras de Wert: "No nos oponemos a que se evalúe el trabajo docente. Pero no que se reflexione a través de los resultados de los alumnos que dependen mucho del nivel socioeconómico y cultural en el que se cría un niño". López Cortiñas, que es contrario a las reválidas pues "son una carrera de obstáculos a los alumnos" y reclama que para "incentivar" la carrera profesional de los docentes se regule el Estatuto del Docente.
El sindicato CCOO está de acuerdo con FETE-UGT: "Es un absoluto despropósito", opina Francisco García, secretario general de la federación de Enseñanza.
Entrevistas de trabajo: decálogo para saber en qué estás fallando
Por muy bueno que sea el CV, hay que evitar ciertas actitudes que pueden echar por tierra la candidatura a un puesto de trabajo.
Errores como discrepancias entre el CV y lo que se dice, responder de manera ofensiva a preguntas incómodas... son detalles clave.
Denostar a los anteriores jefes, compañeros o empresa tampoco ayudará al candidato, más bien lo contrario.
Una forma de arreglarlo: enviar una carta al responsable de recursos humanos, agradeciéndole el trato dispensado en la entrevista.
Si la entrevista se prolonga, hay complicidad y se tratan temas más allá del trabajo en cuestión, es señal de que el candidato puede ser el elegido.
Por muy brillante que sea el currículum de un candidato, las entrevistas de trabajo son la prueba de fuego que determina el éxito o fracaso en la búsqueda de empleo. Hay diez formas de estropearla, como recuerdan desde Consumer... y también una de intentar enmedar los errores.
Desde el SEPE (Servicio Público de Empleo Estatal) se recomienda llevar preparada la entrevista, tener información sobre la empresa que ofrece el puesto y no dejar nada a la improvisación. Saber vender la propia candidatura, avalada siempre por la cualificación y la experiencia, es primordial para desbancar a los otros competidores y optar al puesto requerido. Sin embargo, conviene conocer los indicios que sugieren que la entrevista personal no dará un buen resultado.
Formas de echar por tierra la entrevista de trabajo
Más información...
Hoy, último día del plazo para la inscripción en las pruebas libres para la obtención del título de bachiller en la convocatoria de 2013
Se abre el plazo para la inscripción en las pruebas libres para la obtención del título de bachiller en la convocatoria de 2013. Portal de Educación de la Junta de Comunidades de Castilla - La Mancha
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